【简报No.27】导师寄语∣工作站学术指导专家张璐来信

给高尧老师的一封信

各位领导、专家、老师们：

大家好！首先，热烈祝贺高尧老师的陕西省优秀教学能手工作站终于启动了！由于疫情，很遗憾不能来到现场参加工作站的启动仪式，但我的心情和大家一样激动！也非常感谢华博书记代读我给高老师的这封信。

高老师，虽然我们还未曾真实见面，但早已对你的优秀有所耳闻。没想到在前不久省上组织的“学带、优能”培养对象第一次研修中，我们又被省教科院安排为师徒帮扶关系，所以很幸运也很高兴在今后的日子里能和你一起成长。无论学带还是省能，作为我省“三级三类”教师骨干体系的重要组成部分，在教师队伍发展中都具有非常重要的地位，是我省加强新时代“以德为先、骨干引领、全员提升”强师计划的重要内容。虽然我们名义上是“师徒”，但在我心里觉得更是一起为教育事业而奋斗的“战友”，因为我们一起肩负着更多的责任与担当。在接下来一起奋斗的日子中，提出几点希望，你我一起共勉。
一、乐与奉献做有师德的老师。教师发展，师德为要；学高为师，德高为范；学是师之骨，德为师之魂；我们始终要保有一份对教育事业的情怀，用爱心去唤醒学生向善、向上的本性。
二、坚持终身学习，做有师能的老师。课堂教学是一个教师立足的根本，而终身学习才能使教师可持续发展。我们一定要以学生为本，遵循教育规律，不断学习新理念、提升理论素养，增强教研能力，多反思、多写作、多探索、多实践。把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法融入到自己的日常教学中来，并最终能提炼出自己的教学主张。
三、团队互助促成长，示范引领共进步。俗话说：“独行快、众行远。”希望你能利用好工作站这个平台携手一群志同道合、力求上进的同行者，建设一个“教师发展共同体”。通过分享、合作、交流，使得工作站成员在师德师风、专业知识、学术水平、教学能力和科研能力等诸多方面的综合素养都有显著提高，力争在一年半的时间打造出一支素质高、业务精、能力强的具有终身学习和创新精神的特色学习团队。同时，努力发挥优能工作站的引领、示范、辐射作用，投身扶智扶贫，促进区域教育教学的发展。
士不可以不弘毅，任重而道远。希望在今后的日子中，你我多交流，共成长，向名师前辈学习，相互鼓励，相互扶持，争取在明年的12月份能顺利且高质量的完成培养期考核任务，并不忘初心，将为党育人的使命坚持下去，充分享受职业幸福感，做最好的自己！
最后，感谢大家的聆听。祝大家：身体健康、工作顺利！

铜川市耀州中学张璐 二〇二二年七月