【简报No.129】教研活动∣“汇报”展风采 教研话提升

2022年12月8日，高一年级刘焕老师带来主题为《三角函数的概念》“汇报课”。刘老师以现实生活中“周而复始”的周期现象为切点，建立数学模型刻画匀速圆周运动的运动规律，以摩天轮的转动为例，将其抽象成一个动点在圆上做圆周运动，并借助几何画板进行动态演示，给学生留下深刻印象。整节课问题设置合理、层层递进，充分体现从特殊到一般、数形结合思想，发展了学生数学抽象素养、数学运算素养和数学建模素养。

刘焕老师课堂展示

几何画板展示数学模型

教研组老师们听课场景

课后，听课成员围坐一团，刘焕老师进行了说课，数学教研组开展了评课活动，老师们积极发言、交流探讨，纷纷指出本节课设计合理，教学重难点突出，达到了预设学习目标。真可谓是“后生可敬，后生可畏，后浪可期。”

刘焕老师表示：学校非常注重年轻人的成长，为我分配了“师傅”，在数学组这个温暖的集体，我学习到了很多知识，这也使得我很快进入工作状态。学校进行几次大的培训，不管是从教学思想还是教学技巧方面，我都获益匪浅。前方道路还很漫长，唯有不断充实自己，才能在课改的浪潮中不被湮没。

活动最后，“苏陕帮扶”支教专家、数学教研组长田泽华同志对本次活动进行高度总结，勉励青年教师不忘初心，砥砺前行。

说课与评课