【简报No.110】教研活动∣示范课堂指方向 教研活动促成长

2022年11月4日下午，数学教研组开展了听评课教研活动。高一年级吴迪老师执教示范课《指数函数的概念》，吴老师依托四个“情境”为载体，借助问题探究引出“指数函数”的概念，以分组竞争、合作探究展开教学，充分调动学生的积极性，课堂学习氛围十分活跃，学生参与度非常高。

镇安中学吴迪老师

观课教师

讨论场景
课后，大家在1号楼103会议室开展评课活动。高一数学备课组长华博主任主持评课活动。

集体评课

吴迪老师从课堂设计、活动开展、优点与不足等方面进行“说课”。评课活动中心发言人“铁一帮扶”专家杨欢庆老师高度肯定吴迪老师“分组竞争”授课方式的优势，并提出意见与建议。

西安铁一中杨欢庆老师

吴纯朝、倪德有、殷书成、李英侠、程平老师分别发言，发表意见与建议，华博主任总结点评。

南京一中田泽华老师
活动最后，教研组长—“苏陕帮扶”专家田泽华老师总结发言，田老师针对老师们提出的有关“情境”设计问题，进行答疑与指导，指出设计“情境”是为了引导学生更好地从“情境”中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题，这是新高考的考察方向，也是教师备课过程中要认真思考探索的内容。本次教研活动在教研组、备课组的精心筹划下，在全体数学同仁的积极参与下取得了圆满成功！