2023年2月17日陕西省教学能手大赛终于落下帷幕。从2022年3月校级比赛到2023年2月17日在西安高级中学参加省赛，在漫长的时间中有迷茫、有焦虑、有坚持、有收获。虽然最终的成绩并不理想，但是这次经历让我更清晰的认识到自己需要综合素养的提升，这次经历将成为我宝贵的财富，促使我前进、助力我成长。感谢“高尧优秀教学能手工作站”提供的平台，感谢专家们的悉心指导，同事的帮助和同伴的鼓励。
（一）课标是基准，我将新课标每个章节录成音频存在喜马拉雅听书上，随时随地都可以学习，体会新课标对每个章节的要求，每个素养的具体体现和落实的方式。
（二）高老师推荐我学习的《高中数学核心内容设计案例集》以及《中学数学参考》、《高中数学新课标案例解读》、《普通高中数学课程标准解读》都是体现了新课标、新理念的学习资料。
（三）数学类微信公众号上的文章也是学习和提高的重要资源,例如“高尧优秀教学能手工作站”的公众号里关于教学能手大赛的竞赛技巧,教学反思,教学研讨等等文章都是很好的资源。智慧中小学、101PPT等软件里也有很多优秀的资源可供我们开阔视野更新理念。“第十一届全国高中青年数学教师课例展示活动”等也是我们获取知识、更新理念的源泉。
（一）备课的首要任务应该是通读教材，结合课标要求理解教材，结合学情设计教案。这也是这次比赛最深的感悟，万丈高楼平地起，课标、教材是地基。
（二）认真对待教材的每一节课，平时我把重点放在自己觉得不是很好上的内容，但是比赛时抽到的课却是自己认为的“简单课”从未被重视，拿到课题就按以前备过的思路开始备课，等到教案都复印好了，再重新审视时才发现设计的课堂检测题过于复杂，短暂的权衡下我决定最后一整页教案重写重印，这不但导致我原计划做课件的预想不能实现，而且修改后的教案也是差强人意。
有条件的话尽量多磨课，邀请同事听评课，我因为平常磨课太少，邀请同事和专家指导的课更少，这也导致了大部分备好的课仅限于纸上谈兵，虽然高老师一再督促我多打磨但是还是因为时间和精力的原因，我做的很不到位。
（一）酒店必须提前订好并确保质量，我们当时提前在美团上订的酒店只考虑了距离近，不曾想由于环境嘈杂导致晚上没休息好，而第二天参赛的备课时间恰好在平常自己午睡的时间，感觉整个参赛过程精神状态都很不好。
（二）赛讲当天可以提前40分钟进入学校，先去等候室，到时间了按学科排队抽签，然后等相应的教材复印好就可以去备课室备课，学生和教师的教材都仅限于复印抽中的节次。备课时每个桌子都有文具包和空U盘，电脑提前开好，等教案复印好有专门的工作人员带到教室门口等待上课。我遇到的学生们都很积极、友善，反思结束评委对我的课进行了指导，没有答辩。
从校级参赛到县级到市级再到省级赛讲，几百页的备课教案、十几本各类参考资料、四本读书笔记陪伴了我近一年的时间，在省上时精神状态和发挥是四次中最不好的，这也让我更深刻的认识到平和的心情和从容的态度是成败的关键，另外，正如伟大领袖毛主席所说“实践是检验真理的唯一标椎”，再精心的备课都可能有缺陷，多磨课，勤反思，自信从容迎接挑战。
此次经历最大的收获莫过于遇见良师，在市教育局主办的培训讲座中有幸聆听到高尧老师的培训，更幸运的是我加入了“高尧优秀教学能手工作站”这个专家云集、温暖友爱的大家庭，公众号的每一篇文章都让人受益匪浅，每一次指导都让我醍醐灌顶，使我的教育理念得以更新，设计思路更加清新，他是谦和的导师，是“三新”理念的先行者，他对学问的研究，对知识的追求，对教育的热爱都在深深的感染着我，是引领我不断前进的灯塔。
共有 0 条评论