【简报No.24】考生反思∣2022年高考数学答题感悟及复习技巧

2022高考已落下帷幕，恭喜大家取得优异的成绩。在此，我想分享一下关于理科数学全国乙卷的分析及答题心得。

首先，从最直观的题型来讲，这张试卷与往年相比差异不大。选择填空并无变化，全方面涉及函数，三角函数，立体几何，圆锥曲线，导数等。解答题题型分别是解三角形，立体几何，概率与统计，圆锥曲线，导数，选修题。这些题将高中三年的数学知识几乎全部渗透，涉及，对考生的数学进行全方面考察。

其次，这张试卷的难度严格按照7:2:1的比例设计。这10％落在了选择题第12题，填空题第16题，解答题第19，20，21题。对于，数学思想，数学素养，数学思维，数学能力进行了深度考察。比如在第四题以我国航空航天我实际应用背景考察考生的实际应用能力与数学方法的应用，特殊值法便是这道题较为简单的方法；第19，20题对考生的计算能力着重考察，复杂的计算给考生带来了巨大挑战，同时考察考生的细心和严谨程度；第21题考察考生数学思想与方法的掌握，灵活变通，善于思考是此题的突破口，考察考生数学思维与能力。而70％的基础题对于大部分考生来说难度不大，20％的中等题也是中规中矩，意在让大部分考生拿到分数。

就我本人而言，在这场数学考试中，我认为最重要的是做题时的心态。对于限时训练，尤其是高考这样的重要考试，考生难免会紧张，静不下心来。这就会影响答题，甚至因此失去过多的分数。数学考试也讲究方法与技巧，试卷发下来填好信息后，应迅速将试卷浏览一遍，对难题和简单题进行分类，进而确定自己的答题顺序，遵循罗辑思维，先用简单题让自己慢慢进入状态，再去解答难题，这样整张试卷答起来也会顺畅许多，不会因为卡在哪道题，使自己惊慌，更加紧张，导致蝴蝶效应，后面的题自燃就都答不好了，所以时间的分配在数学考试中尤为重要。我们即使拿不住难题的分，也要把简单题的分抓牢，不会的不多拿，会的要全拿，这样一来，这场数学考试对于自己也算是成功。

最后，做完一张试卷最为重要的便是总结与反思。从这张试卷中我们发现自己的不足，找到自己的短板，并进行针对训练，也能总结出更好更适合自己的学习方法。高中三年，我学习数学也不是一帆风顺的，学习方法也是在不断的改善。高一我只掌握了基础的预习与课后的巩固，对于错题的反思总结，考前的复习重点与方向也是模模糊糊。在经历了高一多次考试失败的教训，到高二我已自成一套关于数学的学习方法，包括全面预习，错题积累，举一反三，限时训练，抓重点复习等，这为高三全方面的复习打下牢固的基础。同时，数学最注重的就是数学思想与逻辑思维，这便要求我们上课认真听讲，积极踊跃的与老师互动，课下多与同学探讨，不懂的更要及时地像老师请教。高质量的课堂教学，往往能让我们学的更加轻松并更为深入。我在高老师的数学课堂上便深有体会，在课堂上对于问题的探讨，对于方法的探索，对于思维的交流，老师引导我们去找寻问题的答案，远远比自己看一眼就去瞄答案的效果好。这就启示我们的教学活动，也要更加深入地与同学交流探讨，从而调动同学们的积极性，发散同学们的思维，让同学们掌握学习数学最适合自己的学习方法，让数学学习变得更有深度。而我们的学习活动更要有积极性，抓住一切课余时间对不懂的问题进行讨论，这样不仅能汲取别的同学优秀的思维方法，也能学习到多种多样的解题方法，将同学们的智慧揉合在一起远比一个人闷头苦想要好得多！

希望我的分析与答题心得能对广大学生有所帮助，祝所有学生前程似锦，未来可期！