【简报No.119】域外研修∣培训讲座《以研究的姿态迎接新高考》

2022年11月18日，考察团一行来到南京市第一中学南校区，聆听南京一中陆芷铭副校长主题为《以研究的姿态迎接新高考》的报告。

南京一中陆芷铭副校长
陆芷铭，江苏省地理特级教师，正高级教师，江苏省333高层次人才培养对象，南京一中南校区高一年级分管校长。
一、以研究的姿态研究新高考

方向，比努力更重要。

1.组织三场高考研讨会，聘请专家分享新高考研究体会。

2.所有老师研究对比新高考试卷，撰写心得体会，分享交流。
3.请南通、山东教研专家与本校老师面对面。
4.带着部分优秀学生和所有备课组长赴海安中学、锡山高级中学参观学习，加强校际交流和高考信息的搜集，向优秀生看齐， 改进学生的专注力和执行力。
5.参与八省联考，外派教师参与全省阅卷工作，学习赋分细则，提高复习应考的专业水平。结束后请来阅卷专家召开专题研讨会，指导教学。
6.邀请省市专家专项督导高三教学，深入学生，走进老师，进一步指导高考复习。

7.再次与教育发达地区相交流。
二、以积极的心态迎接新高考
每个学生都有一颗向上的心，用生涯规划激励学生自主发展。

1.开展网络测评，形成专业选择评估报告，帮学生找准自己的兴趣爱好与学习方向。

2.班级教学，开展生涯规划课程，请相关研究生进班教学。
3.班会分享个人的生涯规划。比如表演情景剧《20年以后》，让孩子看到未来的模样。
“未来的模样越具体和清晰，对当下的推动也就会越具体和清晰。孩子在开始思考人生的时候，他就会真正开始受到各方面的支持。”

4.职业探索。比如前往家长父母单位代工担任一段时间志愿者。医院、市政大厅等。
5.家长介绍。每一次班会请一个家长来介绍一种职业。
6.组织校内生涯规划大赛：我未来要做什么，我要学什么专业，考上什么样的学校，我选的学校需要多少分数需要什么样的名次，我现在还差多少分，我要提这个分数需要在哪门科目上提升多少分，我要怎么样去做才能提升这么多分。在班内设计目标墙，时刻激励每个学生每时每刻靠近自己的目标。

7.生涯访谈。在优秀校友中，选择各职业人士，开展职业生涯人物访谈引导学生在多元选择中找到适合自己发展的人生方向。
8.拓展训练。学生释放压力，教育学生要有目标，懂团结。

9.专家励志讲座。有些沉重无人能帮助承担，只能左肩换右肩。
10.成人仪式。校长寄语、家长家书、学生宣誓。

11.用活动激发斗志。秋游，给学生足够的自主性。对学生的管理一定要张弛有度。

12.院士1课堂。锤炼坚强意志。真正的伟人身上有一种精神。

13.家长学校：缓解家长的焦虑心态，获得家长对学校和老师的信任，取得家长和学校的教育合力。
14.高二为高三壮行活动。
三、以精细管理迎接新高考
多方面实施精细化管理，不搞花架子，孩子的改变就会悄然发生。
1.落实回路管理举措

2.校长面对面，每个月开展一次学生面谈会，倾听学生新生，与家长和学生多沟通。
3.导师组例会制。私人定制，为每个学生量身定制复习方案。
4.四方会议。各科老师、家长、学生、校领导共谈，找出孩子存在的问题，寻求家校教育合力，唤醒孩子的上进心。
5.系列学科讲座。学科的，课外的，小说、影视、其他有趣话题，请专家进校讲座。
6.培优课程。

四、最后寄语
再卷再艰难，我们都要坚守教育底线，坚持绿色升学率，关注每一个学生，关注每一门学科，关注每一天工作。力争学生成长与学校发展的“双赢”。

有一样东西比升学率更重要，那就是孩子的“胜利”！